Старая и Новая Казань : Культурно-исторические экскурсии : Сборник под редакцией проф. С. П. Сингалевича. — Казань ...

Старая и Новая Казань : Культурно-исторические экскурсии : Сборник под редакцией проф. С. П. Сингалевича. — Казань, 1927. Издание Академического Центра Татнаркомпроса, 1927.
Настоящий сборник — это книга, рассчитанная прежде всего на массового работника-просвещенца, на руководителя экскурсионной работы по старой и новой Казани. Своим содержанием она, бесспорно, не исчерпывает всего содержания „культурных“ экскурсий, какие могут быть проведены по Казани; равным образом, она не охватывает собой всех экскурсионных тем по материалу старой и новой Казани. Смысл работы — дать ориентировочные вехи экскурсионной практики, выявить ее процесс на основе наиболее типичного материала, показать методические линии экскурсионной практики. В этом отношении наша работа является именно ориентировочной, а не исчерпывающей материал. Само собой понятно то обстоятельство, что не все статьи настоящего сборника одинаково насыщены материалом, не все также охватывают однотипный экскурсионный материал. Это объясняется двумя соображениями: с одной стороны, различием и особенностями самих экскурсионных объектов, освещаемых в отдельных статьях, с другой стороны, различной степенью научной разработки материалов, охватываемых представленными здесь статьями. Отсюда получалось то, что материал по культуре Казани XVI—XVII в.в., достаточно разработанный в краевой, а отчасти и общей литературе, естественно представлен в сборнике полнее; и здесь работа авторов соответствующих статей была не столько в том, чтобы собирать материал, сколько в том, чтобы марксистски осветить и экскурсионно выявить его (работа И. Андреевского). Если возьмем другой пример, материал по купеческой Казани XIX века, то окажется, что в существующей литературе он почти не разработан и автору соответствующей статьи настоящего сборника (В. Хвостов) пришлось провести совершенно самостоятельную экскурсионно-исследовательскую работу в этой области.

 

Почти все статьи настоящего сборника принадлежат молодым работникам Восточного Педагогического Института — отчасти преподавателям, отчасти ассистентам вуз‘а.