Аукцион Bidspirit | Монро П. История педагогики. В

Монро П. История педагогики. В 2-х частях. 1911. - Перевод с английского М.В. Райх, Под редакцией Н.Д. Виноградова Первое издание на русском языке. М. Издание Т-ва `Мир`. 1911 год. Ч. I .- [2], XI, 325 стр., Ч. II .- VI, 372 стр. В двух владельческих полукожаных переплетах, современных изданию, обычный формат. Прижизненное издание. Пауль Монро (1869-1947) - крупный специалист в теории и истории педагогики, редактор одного из лучших энциклопедических сводов педагогического знания (наряду с Ф. Бюиссоном во Франции, В. Рейном в Германии и Ф. Уотсоном в Англии) начала XX в. Способствовал институциолизации истории педагогики как академической дисциплины и дальнейшему развитию сравнительной педагогики. Систематизировал педагогическую библиографию. Разрабатывал проблемы связей исторического и теоретического познания в педагогике и методологии историко-педагогического исследования. Предпринял попытку периодизации истории педагогики в связи с историей культуры и гражданской историей, а также – вычленения важнейших течений и направлений в мировой педагогике. Одним из первых в педагогике Запада создал содержательный и критичный очерк истории историко-педагогического знания, проследив его истоки с XVII в. Настоящее издание представляет собой руководство по истории педагогики: `Первобытное воспитание`, `Восточное воспитание`, `Греческое воспитание`, `Римское воспитание, как приготовление к практической жизни`, `Средние века: воспитание, как дисциплина`, `Возрождение и гуманистическое образование`, `Реформация. Контр-реформация и религиозная концепция воспитания`, `Реалистическое воспитание`, `Понятие о воспитании, как о дисциплине. Джон Локк`, `Натуралистическое течение в области воспитания. Руссо`, `Психологическое направление в воспитании`, `Естественно-научное течение в педагогике`, `Социологическое течение в педагогике`, `Эклектическое направление настоящего времени`. В хорошей сохранности, карандашные пометки.